Blahna, Daniel, Klaus Kainz, und Christoph Steinhart. 2019. „Objektivität Und Macht: Das Genre "Schulbuch" Als Hegemonieinstrument“. Zisch: Zeitschrift für interdisziplinäre Schreibforschung 1 (1), 54-67. https://ojs.pzle.univie.ac.at/ojs/index.php/zisch/article/view/12.