Blahna, D., Kainz, K. und Steinhart, C. (2019) „Objektivität und Macht: Das Genre "Schulbuch" als Hegemonieinstrument“, zisch: zeitschrift für interdisziplinäre schreibforschung, 1(1), S. 54-67. Verfügbar unter: https://ojs.pzle.univie.ac.at/ojs/index.php/zisch/article/view/12 (Zugegriffen: 5August2020).