[1]
C. Dahn, I. Mangold, N. Weihs, und L. Weissinger, „Wissen-schaf(f)t Schreiben : Eine Untersuchung zur epistemologischen Haltung von UniversitätsprofessorInnen zum Wissensbegriff, verortet im Schreibprozess“, zisch, Bd. 1, Nr. 1, S. 31-42, Nov. 2019.